学前教育专业美术课程中简笔画教学探析

• 作者: 莫树桥
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 学前教育专业 美术课程 简笔画
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

在学前教育专业美术课程教学当中,简笔画教学是最为基础也最为重要的教学课程,其对于学生未来职业发展能够起到关键性影响.在实际教学过程中,教师除了要传授简笔画的技巧给学生,还要培养他们的创新能力,让学生能够依靠自己思维与简笔画技术的碰撞,来将各种事物都能够以简笔画的形态出现,当学生能够在简笔画方面达到此种水平,那么他们就能够在未来的幼儿教育中肩负起启蒙幼儿美术思维与能力的责任,这就是当前学前教育专业美术课程的教学宗旨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫树桥		1	7	1.0	1.0