通过“一致性沟通”实现家园互动共赢

• 作者: 夏枝艳
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 家园互动 一致性 共赢 合作伙伴 教育指导 《纲要》 主动参与 教育能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G616
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏枝艳		5	0	0.0	0.0