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摘要:
介绍了化工原理课程设计的特点和重要性,概述了化工原理课程设计的目标和要求,阐述了化工原理理论课程与课程设计间的关系,说明了化工原理课程设计与化工设备机械设计和化工工程设计的差别.从强化工程实践能力、提高环保节能和经济效益意识,教师队伍的建设和业务能力的提高,题目的设计和盲选组织,课件制作和课程指导书的编制选用,计算机及其软件的应用,辅导和监控工作,考核方式的改进等诸多方面详细论述了提高化工原理课程设计质量的方法,指出了改进化工原理课程设计的方法,为化工原理课程设计水平和效果的提高提供了帮助.
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文献信息
篇名 化工原理课程设计实践教学研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 化工原理 课程设计 实践教学 研究
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G640
字数 4606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞江 江苏大学药学院 32 168 9.0 11.0
2 张业旺 江苏大学药学院 23 141 8.0 11.0
3 柳春华 江苏大学药学院 7 65 5.0 7.0
4 李红霞 江苏大学药学院 23 144 7.0 11.0
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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