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摘要:
现代媒体的发展给医学院的公共基础英语部分(EGP)与专业英语部分(ESP)的教学带来了极大的改变。通过对医学院EGP与ESP课程在现代媒体背景下的实地调查研究,对教学效果、师生心理等方面进行分析,提出基于现代媒体的医学院EGP与ESP课程的教学启示。
内容分析
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文献信息
篇名 基于现代媒体的医学院EGP和ESP课程关系调查研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 现代媒体 多媒体 EGP与ESP
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 3372字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩翠霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代媒体
多媒体
EGP与ESP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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