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摘要:
研究型大学的创业教育不应仅局限于创业知识和技能的传授,更应当通过创业教育实践培养受教育者强烈的创业意识与创业精神。目前,北京师范大学已搭建起融合创业课程、创业讲座与论坛、创业竞赛、创业社团及创业服务支持为一体的创业教育实践平台,取得了一定的成绩,但在发展过程中仍然面临着一些问题。结合北京师范大学的案例,我们认为,研究型大学应当充分整合校内与校外资源,从理论教学与实践模拟两个方面不断丰富创业教育的实践平台体系,培养学生的创新创业精神。
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内容分析
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文献信息
篇名 研究型大学创业教育实践平台体系建设研究——以北京师范大学为例
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 研究型大学 创业教育 实践平台
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G647.38
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 48 127 6.0 10.0
2 韩丽丽 12 231 5.0 12.0
3 葛玉良 34 124 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
创业教育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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13126
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1
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26143
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