浅谈初中历史教学中互动教学

• 作者: 张龙
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 历史教学 互动 策略研究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 141-141,142
• 页数: 2页
• 字数: 4753字
• 语种: 中文

摘要

《基础教育课程改革纲要》明确指出：“教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。”因此构建新型的师生互动的教学模式，已成为新课程的一个价值取向。那么什么是师生互动呢？初中历史教学中师生互动模式构建的途径和方法又应该是怎样的呢？以下结合笔者几年的教学实践谈谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙		1	2	1.0	1.0