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摘要:
对盐城师范学院体育学院的网球普修班学生进行了为期18周的程序教学法对比实验研究,研究表明:运用程序教学法比常规教学法更加有利于提高学生的技术水平,学生的各项技术都有明显提高。说明程序教学法将教学内容“化难为易,化繁为简”,充分调动学生学习的主动性和积极性,改变了传统教学法中学生被动接受的学习模式,使教学过程达到完善而系统化,从而明显提高了教学效率和质量。
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文献信息
篇名 程序教学法在高校网球普修课正反手击球教学中的实验研究--以盐城师范学院为例
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 程序教学 高校网球 正手击球 反手击球
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 【体育教育训练学】
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G845
字数 2196字 语种 中文
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1 徐磊 22 54 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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反手击球
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