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摘要:
美术的教学是在悄无声息中自由进行的哑剧,美术没有舞台时间、空间、现场的直白和审视,其作品的表现形式有无数的可能性.美术专业教学的紧密配合,取长补短,协调一致,对于学生的全面成长是至关重要的.
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浅谈高师美术教育专业的教学方法和观念
素质教育
美术教育
改革
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研究型
浅谈高职美术专业的基础课教学
高职
美术专业
基础课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈师范专业美术教学团队的特点
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 美术 团队 教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 3727字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文科 贵州师范学院艺术学院 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
团队
教学
研究起点
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
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