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摘要:
仪器分析是分析化学的一个重要分支,在高等院校分析化学课程中所处的地位日趋重要,仪器分析实验是分析化学课程的重要组成部分,针对目前仪器分析基础实验教学中存在的问题,通过比较商品化仪器和自组装仪器在仪器分析基础实验教学中的作用,详细分析两种类型的仪器在基础实验教学中的优势,提出了在仪器分析基础实验教学中使用自组装仪器有利于提高教学质量的观点,还对自组装仪器在科研领域中的应用做了展望.
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文献信息
篇名 自组装仪器在仪器分析基础实验教学中的应用
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 仪器分析 基础实验教学 自组装仪器 商品化仪器
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 仪器、设备、技术
研究方向 页码范围 202-204
页数 3页 分类号 G482|G642.423
字数 3797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.06.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊庆 四川大学化学基础实验教学中心 35 216 6.0 13.0
2 郑保战 四川大学化学学院 11 55 5.0 7.0
3 赵燕 四川大学化学基础实验教学中心 26 214 8.0 14.0
4 程苑莉 四川大学化学基础实验教学中心 4 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
基础实验教学
自组装仪器
商品化仪器
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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