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摘要:
通过分析高职院校物流管理专业"双师型"教师的现状及存在的问题,提出了加强校企合作、加强教师专业实践、构建专兼职教师团队、加强"双师型"教师培养考核激励机制和校企合作等对策和建议.
推荐文章
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校物流管理专业"双师型"教师队伍建设探析
来源期刊 物流技术(装备版) 学科 教育
关键词 高职院校 物流管理 双师 队伍建设
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 齐鑫物流教育
研究方向 页码范围 211-212,224
页数 3页 分类号 G712
字数 3834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-152X.2015.09(2).052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈强 23 78 5.0 8.0
2 卞华 27 96 5.0 8.0
6 袁晨悦 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
物流管理
双师
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流技术(装备版)
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chi
出版文献量(篇)
2328
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