“三态分析模式”突破化学平衡移动的思维障碍

• 作者: 洪云龙
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 化学平衡移动 思维障碍 高中化学 电离平衡 溶解平衡 盐类水解 化学复习 理论性
• 年，卷（期）: zxslkys_2015,（11）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8

摘要

“化学平衡移动”是高中化学基本理论的重要组成部分，亦是学习电离平衡、盐类水解以及沉淀溶解平衡的基础．这部分内容理论性强，知识抽象，是高三化学复习的重点和学生颇感棘手的难点．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪云龙		24	2	1.0	1.0