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关于西北贫困地区农村中小学教师生存状态的调查与思考--来自甘肃省庆阳市华池县的调查
关于西北贫困地区农村中小学教师生存状态的调查与思考--来自甘肃省庆阳市华池县的调查
作者:
倪嘉敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教师
生存状态
调查
摘要:
农村教师的生存状态不仅影响着教师个体的生存质量与学生个体的发展,也制约着农村教育质量的提高。通过对甘肃省庆阳市华池县的206名农村教师进行调查研究。结果表明:教师的工资待遇低,经济压力大;教师的工作量大,工作环境恶劣;教师的业余生活质量低,身心健康状况欠佳;教师的专业发展受限。对此,建议政府、学校采取相关举措以改善西北贫困地区农村教师群体的生存状态。
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篇名
关于西北贫困地区农村中小学教师生存状态的调查与思考--来自甘肃省庆阳市华池县的调查
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
教育
关键词
农村教师
生存状态
调查
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
77-82
页数
6页
分类号
G451
字数
7045字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
倪嘉敏
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农村教师
生存状态
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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