提升区域高中物理实验教学能力的实践研究

• 作者: 徐周民
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学弱化 查找原因 整体提升
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教研员论坛
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

从教学调研中发现区层面存在实验教学弱化的共性问题,通过广泛的调查研究,整合相关资源,从提高实验器材利用率、教师实验技能培训、制定实验教学标准、组织实验教学大赛等方面进行了促进物理实验教学有序、有效开展的实践,整体提升了全区物理实验教学的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐周民		5	1	1.0	1.0