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高中历史教学渗透社会主义核心价值观教育
高中
历史教学
社会主义
核心价值观
初中政治课教学中如何渗透社会主义核心价值观教育
政治
教学
渗透
核心价值观
教育
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文献信息
篇名 历史教育如何渗透社会主义核心价值观
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 历史教育 社会主义核心价值观 价值选择
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马敏 南京师范大学教师教育学院 6 9 2.0 2.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史教育
社会主义核心价值观
价值选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
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10664
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6
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