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小学数学自主探究学习策略探索
小学数学
自主探究
培养策略
刍议小学数学学习策略探究
小学数学
学习策略
内涵
探究
小学数学课堂自主探究学习策略研究
小学数学
课堂教学
自主探究学习
关于小学数学探究性学习的思考
探究性学习
学生
主体
建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学探究学习策略
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 学习策略 数学探究 小学数学课 数学学习方式 教学情境 课堂教学 知识的基础 弗赖登塔尔 引导探究 课程标准
年,卷(期) xkczh_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓伟伦 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
数学探究
小学数学课
数学学习方式
教学情境
课堂教学
知识的基础
弗赖登塔尔
引导探究
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
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