治校之道：把握刚柔分寸

• 作者: 钟明福
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 日常管理 协调工作 人际交往 管理工作 协调者 学校
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: C912.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟明福	厦门市湖里区教师进修学校附属小学	5	0	0.0	0.0