基于元认知策略的大学英语听力教学研究

• 作者: 孙蕾
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 元认知策略 听力理解 培训
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 184-184
• 字数: 1056字
• 语种: 中文

摘要

元认知策略是学习策略的一种，是学习者的自我意识和自我调控，是计划、监控和评价，是保证学习活动成功的更高级的执行技能，是适用于各种学习任务的一种策略，是学习者管理学习所采取的各种措施。本文提出将元认知策略培训与大学英语听力策略培训相结合的设想，总结基于元认知策略的大学听力课堂教学实践模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙蕾	武昌理工学院文法及外语学院	13	0	0.0	0.0