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摘要:
工学结合的高职创新创业教育就是要全面实施素质教育。高职院校应该将工学结合、顶岗实习的人才培养模式纳入到学生创新创业教育的实施工程中,加强实习、实训基地和创新创业“双师型”教师队伍建设,完善创新创业教育服务体系,在专业课程教学中融入创新创业教育内容,在丰富的创新创业教育校园文化活动中提高学生创业技能。
内容分析
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文献信息
篇名 工学结合的高职创新创业教育模式探索——以山西警官职业学院为例
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 高职院校 工学结合 创新创业教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高世洪 5 7 2.0 2.0
2 曹璟 17 48 4.0 6.0
3 许文海 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
工学结合
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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