作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程的改革推动着课堂教学实践的创新,作为中学语文教师,我们在课堂教学过程中要坚决执行语文新课改后的教学要求,转变教学观念,创新教学手段,使得课堂教学方法更加科学有效,从根本上提高语文课堂的教学质量。
推荐文章
利用多媒体提高语文课堂教学质量
多媒体
课堂氛围
教学难点
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
中学语文课堂教学的延伸与拓展浅析
中学语文
课堂教学
延伸
拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于提高中学语文课堂教学质量的探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中学语文 教学质量 探究
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G4
字数 2395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.02.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朝永 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
教学质量
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导