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摘要:
中国对外商务活动日益频繁,剑桥商务英语俨然成为商务英语学习者的首选。然而师生商务知识的匮乏,传统教学方式的不足和中国学生英语技能发展不平衡是剑桥商务英语学习过程中存在的几个主要问题。培养"双师型"教师、改革课程设置、多种教学方式相结合能达到更好的教学实践效果,同时有助于提高学生在真实环境里的语言运用能力。
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文献信息
篇名 剑桥商务英语教学实践研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 商务英语 剑桥商务英语证书 教学实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳琨 海南大学外国语学院 10 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语
剑桥商务英语证书
教学实践
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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