从提高学生自主学习能力看高校人文社会科学的教学方法

• 作者: 李纯斌 陈小尘
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 大学生 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3331字
• 语种: 中文

摘要

提高学生的自主学习能力对高校学生的学习和今后的自身发展都有着重要作用。基于提高学生自主学习能力的角度，根据人文社会科学课程的特点和国内外相关经验的借鉴，教师可以依据实际情况采取讨论式教学法、合作教学法、自学辅导法等教学方法来展开教学，从而逐步提高受教育者的综合素养。