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如何做好中小学数学教学的衔接
中小学数学
教学内容
教学方法
学习方法
浅谈中小学心理健康教育
中小学
心理健康
心理教育
措施
浅谈如何做好农村中小学语文阅读教学衔接
语文阅读
教学衔接
阅读习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中小学教育不仅要做减法 更要做好加法
来源期刊 天津政协公报 学科 教育
关键词 校门口 校园文化生活 艺术体育 文化活动 高考改革 专业人才 兴趣班 社会工作专业 国家资源 手段保
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张士敏 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校门口
校园文化生活
艺术体育
文化活动
高考改革
专业人才
兴趣班
社会工作专业
国家资源
手段保
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津政协公报
季刊
天津市河西区解放南路256号
出版文献量(篇)
3051
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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