小学信息技术课堂教学中的情境创设策略

• 作者: 段桂东
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学信息技术 课堂教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

皮亚杰的构建主义理论主要强调的是根据学生的认知发展，创设情境教学，认为在教学中创设情境是重要的教学任务。信息技术是一门以操作和实践为基础的学科，为创设情境教学提供了有效的条件。主要简单地介绍了在小学信息技术课堂教学中情境创设的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段桂东		1	3	1.0	1.0