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摘要:
多媒体在初中语文教学实际运用中的作用主要有六个方面:一是激发学生的学习兴趣,二是创设发展学生思维的情境,三是构建动感的教学课堂,四是有效突破教学重点难点,五是提高学生思想水平,六是激发学生创新意识和创造力.多媒体技术与语文教学的结合,给语文教学提供了一个全新的平台及多样化的教学手段,它的形象性、直观性、创造性、时空性、大容量性,开创了语文教学的崭新领域,使学生在这个领域中真正成为了学习的主人.
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文献信息
篇名 多媒体在初中语文教学中的作用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 多媒体 语文教学 学习兴趣 情境创设
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚建平 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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学习兴趣
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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