有效设计语文板书

• 作者: 蒋晓美
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 板书 有效设计
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一、分析题目设计法 深入审题，结合揭示文章主旨的关键字进行设计。比如”澳大利亚作家泰格特的小小说《窗》，通过对同病房两位病人的描写，表现了美与丑两种不同的心灵，体现了极深刻的扬善贬恶的道德力量。如何打开学生的心窗，让学生自己去体悟、去发现文章的深刻之处呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓美		22	9	2.0	2.0