黑龙江少数民族预科英语“三基线”教学模式探究

• 作者: 杨金凤
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 少数民族预科 英语学习 “三基线”教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

当前我国少数民族预科生英语基础非常差,而且对学习英语没有兴趣,师资队伍水平不高,致使学生没有端正好学习英语的态度,严重制约少数民族预科教育的发展.本文对黑龙江少数民族预科英语现状进行分析,并深入探讨“三基线”教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金凤		5	1	1.0	1.0