格桑花开沐春风

• 来源期刊: 民族画报
• 学科: 教育
• 关键词: 民族中学 江海平 汉藏 民族教育 藏族学生 格桑花 沐春 八年 雪域高原 教育事业
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 30-35
• 页数: 6页
• 分类号: G759.2

摘要

<正>有人说,长江宛如一条洁白的哈达,紧紧连接江海平原和青藏高原,连接着汉藏人民的手足深情。这圣洁的哈达,更凝聚着及江苏省从事民族教育的教职员工们对党的援藏教育事业的炽烈忠诚。我在南通有个家在西藏,很多人都知道南通西藏民族中学。一是因为连续几年中高考的优异成绩;二是因为老师们"以德育为先,以教学为中心"的办学理念引领着学生。来自雪域高原的孩子们在这里快乐地成长。十八年来,南通西藏民族中学的教职工大力弘扬"特别能吃苦,