讨论式英语写作教学模式探究（一）——以一堂初中英语写作课教学为例

• 作者: 唐羽弘
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学模式 初中英语 讨论式 写作课教学 语言综合能力 英语写作教学 英语学习 “说”
• 年，卷（期）: dektyyb_2015,（6）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语学习的四大技能听、说、读、写中，“说”是英语语言综合能力的口头体现，而“写”则是英语语言综合能力的书面体现。讨论式写作教学从“以说促写”的角度，充分调动学生的主动性和创造性，提高英语写作教学的有效性。