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摘要:
麻醉生理学是麻醉学专业必修的基础课程,其内容与生理学课程大部分重复.将麻醉生理学与生理学课程整合为一门课程进行教学有利于减少学时,加强知识的连贯性,培养学生良好的学习观念和综合实践能力,对麻醉学和临床医学等专业的基础医学课程的整合模式和教学改革发挥示范作用.
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思维能力
探讨
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文献信息
篇名 从麻醉生理学与生理学的整合教学谈基础医学课程的教学改革
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 课程整合 基础医学 教学改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1712-1714
页数 3页 分类号 G420|G424.1|G423.07
字数 2726字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蓓 南昌大学基础医学院生理学教研室 29 125 7.0 10.0
2 徐昌水 南昌大学基础医学院生理学教研室 19 96 7.0 9.0
3 张大雷 南昌大学基础医学院生理学教研室 14 76 5.0 8.0
4 胡有长 南昌大学基础医学院生理学教研室 9 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程整合
基础医学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
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10
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29500
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