作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机网络原理是高等院校计算机科学技术、网络工程等专业必修的基础课程,同时也是核心课程。为了进一步研究《计算机网络原理》的教学方法,剖析该方法在教育教学过程中的应用效果,本文对《计算机网络原理》的教学方法进行了总结,针对教学方法在运用过程中存在的问题,结合当前的教学模式提出相应的思考,以期达到研究的实效性。
推荐文章
计算机网络教学的创新
计算机网络
教学创新
实践活动
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
浅议计算机网络教学
计算机网络教学
教学模式
问题
计算机网络实验之探讨
计算机网络实验
课程教学
实践能力
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《计算机网络原理》教学方法总结与思考
来源期刊 通讯世界 学科 工学
关键词 计算机网络原理 教学方法 总结 思考
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号 TP393-4
字数 1505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清秀 15 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络原理
教学方法
总结
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
总被引数(次)
56487
论文1v1指导