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摘要:
"中高职五年一贯制"体现了我国职业教育多样化的创新,有其独特的发展优势。"中高职五年一贯制"思想政治理论课程的有效衔接需要实现课程结构的一体化,这就需要通过设置科学合理的教学目标,避免教学内容的简单重复,加强教师队伍建设。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “中高职五年一贯制”思想政治理论课程结构一体化探究
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 中高职五年一贯制 思想政治理论 课程结构一体化
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许辉 43 72 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职五年一贯制
思想政治理论
课程结构一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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