全国大学生临床技能竞赛对临床技能教学的促进作用

• 作者: 孙成光 杨晓巍 梁皓 胡丽娜
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教学 学生,医科 临床技能竞赛
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3827-3829
• 页数: 3页
• 字数: 3836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.24.061

摘要

全国高等医学院校大学生临床技能竞赛给各高校提供了展示教学水平、交流教学经验的平台，给医学生提供了一个展示能力和锻炼的机会，代表了我国临床技能教学最先进水平。回顾举办6届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的实际情况及效果发现，临床技能教学中存在不足，应该以全国高等医学院校大学生临床技能竞赛为标准，全面提高医学生在临床技能操作中的思维能力和操作水平，培养医学生在临床技能操作中的团队协作精神和人文关怀素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽娜	重庆医科大学附属第二医院妇产科	142	1077	17.0	27.0
2	梁皓	重庆医科大学附属第二医院妇产科	5	25	2.0	5.0
3	孙成光	重庆医科大学附属第二医院妇产科	4	29	2.0	4.0
4	杨晓巍	重庆医科大学附属第二医院妇产科	3	24	1.0	3.0