浅谈如何在小学数学课堂教学中关注学生的心理健康

• 作者: 裴川
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学 数学 课堂 心理 健康
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

众所周知，小学阶段的学生正处于成长的萌芽期，在这一时期，学生除了要学习以及积累一定的知识以外，其心理健康情况也应该受到一定的关注。接下来，本文将结合具体的事例探讨如何在小学数学课堂教学中关注学生的心理健康。