大处着眼，小处着手美国马萨诸塞大学阿默赫斯特分校风景园林设计教学的思考

• 作者: 薛晓飞
• 来源期刊: 风景园林
• 学科: 工学
• 关键词: 马萨诸塞大学阿默赫斯特分校 风景园林设计教学 设计基础 绿道 文化景观
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 专题:风景园林设计教育
• 页码范围: 31-38
• 页数: 8页
• 分类号: TU986
• 字数: 4845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14085/j.fjyl.2015.07.0031.08

摘要

马萨诸塞大学阿默赫斯特分校（University of Massachusetts Amherst,以下简称Umass Amherst）1903年开始设立园林本科专业，其风景园林教育经历了百年的发展，形成了一套行之有效的专业教学体系，其核心思想是：重视基础训练，紧跟学科前沿，坚持专业特色。Umass Amherst风景园林专业教育实践证明，这是学科教育健康可持续发展不可获缺的三驾马车。这对我国风景园林本科教育非常具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晓飞	北京林业大学园林学院	22	134	6.0	11.0