基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
亲爱的杜婉莹:你好!蘑菇无比荣幸地收到你写的第一封信!你默默地陪伴《天天爱学习》三年,真让蘑菇感动!蘑菇已经加了你为QQ好友,我们可以继续保持联系。也希望你在即将开始的中学里,有一段美好的学习生活。每次收到读迷们抓虫子的信.蘑菇都战战兢兢,有时有惊无险,偶尔也难免汗颜。这次呢,就是有惊无险,嘿嘿嘿。基于你抓错了虫子,蘑菇要给你解释一下“份”和“分”。
推荐文章
以读促写,提升语文素养
以读促写
语文素养
问题
写作水平
以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
人文素养
诵读素材
以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
人文素养
诵读素材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读来读往
来源期刊 天天爱学习(六年级) 学科 教育
关键词 《天天爱学习》 学习生活 蘑菇 中学
年,卷(期) ttaxxlnj_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G455
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《天天爱学习》
学习生活
蘑菇
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:六年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-645
出版文献量(篇)
10361
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导