怎样提高小学语文课堂教学的有效性

• 作者: 黎花
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 有效性问题 小学 现代教学方式 探究性学习 课程改革 教学观念 合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新一轮课程改革的不断深入，教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂，使课堂教学逐渐活了起来，学生也积极地投入到课堂学习之中。教学的有效性是教学的生命，教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题。