浅谈小组“合作式”有效课堂学习合作学习小组的组建

• 作者: 李英
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 合作学习 新课标 合理搭配 有效合作 “因材制宜”
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的不断推进,“合作学习”的教学方式越来越成为新课堂上推崇的教学方式之一.“合作学习”可以 利用团队的力量,结合学生各自的特长和优点共同完成学习任务,提高学习效率,激起学习兴趣,凸显学习的交往性、分享和互动性.本文从三个方面分别阐述了如何有效组建“合作式”小组学习模式,让合作学习真正有机融入课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英		2	3	1.0	1.0