基于Moodle的高中语文作文教学实践研究--时评写作训练为例

• 作者: 王湘英
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: Moodle 优化 高中语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 字数: 7034字
• 语种: 中文

摘要

Moodle作为一种网络教学管理平台，能够实现对网络资源的合理配置，为此，本文认为只要教师能够熟练运用Moodle提供的强大创建教学活动功能，结合高中语文作文教学的规律，能够激发学生的写作兴趣，提高学生的写作质量，优化高中语文作文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王湘英		2	4	2.0	2.0