翻转课堂模式下的中职英语教学研究

• 作者: 吕慧萍
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学研究 中职学生 课堂模式 教学模式 教学存在 英语学习 实效性 教师
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

翻转课堂是一种将学生在教师的“教中学”反转为教师在学生的“学中教”的一种新型的教学模式。翻转课堂模式对于英语教学有很大的启示，是解决英语教学存在的问题的有效途径之一。本文就翻转课堂模式应用到中职英语教学中进行了尝试探索，以期提高中职学生英语学习的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕慧萍		3	0	0.0	0.0