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摘要:
高中的物理实验是高中物理教学的一个重要组成部分,那么怎样提高其教学的有效性就成为值得我们思考的问题.如果高中物理实验教学的有效性得以提高,这对于学生的动手能力和学生的操作能力就有很大的帮助.本文对高中物理实验教学进行了简要的阐述,论述了实验在高中物理教学中的地位和意义,并从三个方面对如何培养高中物理实验教学的有效性做出了明确的研究和阐述,希望能对对高中物理实验教学有一定的现实意义.
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篇名 如何提高高中物理实验教学有效性的讨论
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中物理 实验教学 有效性
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 28
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高中物理
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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