宁夏回族聚居地中学教师职业认同水平的调查分析

• 作者: 周续莲 罗梅 虎艳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 宁夏 回族聚居地 中学教师 职业认同水平
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G635.14|G443
• 语种: 中文

摘要

采用问卷调查的方式,对宁夏吴忠、灵武、西吉、海原、同心等回族聚居地338名中学教师的职业认同水平进行的调查结果显示:(1)宁夏回族聚居地中学教师的职业认同总体水平较高(4.35±0.64);(2)中学教师的职业认同水平在男、女之间,回、汉民族之间,本科、专科学历之间都不存在显著差异(P＞0.05);(3)中学教师的职业认同水平在教龄和月收入方面存在显著差异(P＜0.05),教龄20年以上的教师职业认同水平显著高于其他教龄段的教师,教龄16-20年、11-15年、5年以下教师的认同水平间无差异,都显著高于教龄6-10年的教师,月收入高的教师职业认同水平高于月收入低的教师.因此,教龄、月收入是影响宁夏回族聚居地中学教师职业认同水平的主要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周续莲		28	163	7.0	12.0
2	虎艳		6	4	1.0	1.0