小议小学作文创造性教学

• 作者: 付素兰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学作文 教学策略 创造性
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 508
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学作为教学的基础阶段,对学生日后的学习具有十分重要的的影响.因为只有学生打好了学习的基础,才能不断地提升自己的学习水平,而写作作为小学语文教学中的重要内容,在实际的教学中往往存在着许多问题.本文首先谈及了写作在小学教育中的重要性及其与现今教育成果并不理想的矛盾,接下来分析造成矛盾的原因.针对这些原因,提出了应从阅读、素材、多练这三个方面加大力度,探讨切实有效的创造性小学作文教学的新策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付素兰		2	0	0.0	0.0