原文服务方: 水土保持研究       
摘要:
农业生态系统健康是农业生态系统的综合特征,它具有生态结构、功能和抗逆特征,是实现生态农业建设目标的重要保障.根据滹沱河山区农业生态系统的特征和农业生态系统健康的内涵,从生态结构、功能和抗逆3方面选取了17项指标,构建了滹沱河山区农业生态系统健康的评价指标体系.应用层次分析法、综合评判法等多种方法,在县域尺度上对滹沱河山区的6区县进行农业生态系统健康评价.最终得到如下结果:处在不健康状态的是五台县,处在亚健康状态的是繁峙、忻府区、原平、定襄,代县农业生态系统接近于亚健康状态.其农业生态健康综合评价结果的排名次序为原平>繁峙>定襄>忻府区>代县>五台.
推荐文章
云南藏区县域农业生态系统能值分析
农业生态系统
能值分析
县域
香格里拉县
藏区
西部地区农业生态系统健康评价
农业生态系统
生态系统健康评价
指标体系
西部地区
农业生态系统健康研究进展
农业生态系统健康
生态农业
人类健康
农业生态学
区域农业生态系统健康定量评价
农业生态系统
健康
指标体系
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 滹沱河山区县域农业生态系统健康评价
来源期刊 水土保持研究 学科
关键词 农业生态系统 生态系统健康评价 滹沱河山区
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 315-319
页数 分类号 S181
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑庆荣 忻州师范学院地理系 36 220 8.0 13.0
2 赵鹏宇 忻州师范学院旅游管理系 75 211 8.0 10.0
3 冯文勇 忻州师范学院旅游管理系 65 864 11.0 28.0
4 步秀芹 21 71 5.0 7.0
5 崔嫱 忻州师范学院旅游管理系 29 110 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (157)
共引文献  (267)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (21)
二级引证文献  (3)
1970(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1993(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1997(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
1998(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
1999(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2000(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2001(22)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(21)
2002(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2003(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2004(20)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(17)
2005(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2006(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
农业生态系统
生态系统健康评价
滹沱河山区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
水土保持研究
双月刊
1005-3409
61-1272/P
大16开
1985-01-01
chi
出版文献量(篇)
7400
总下载数(次)
0
总被引数(次)
98850
论文1v1指导