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摘要:
数字故事(或数字化故事叙述)是把讲故事的艺术和多媒体技术结合起来的一种叙述形式,它能够培养学生解读和创作多模态文本的能力,已受到国外专家和师生的广泛关注。该文分析了其理论基础、内涵和研究现状,并探讨了其应用于大学英语教学的作用。
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文献信息
篇名 探析数字故事在大学英语教学中的应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 数字故事 英语教学 多模态文本
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳薇 山西财经大学经贸外语学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字故事
英语教学
多模态文本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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