信息技术环境下“导学案”地理高效课堂的实践

• 作者: 邱美莲
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: “导学案” 地理教学 信息技术 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 594字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革的推进，“导学案”课堂教学模式以彰显学生个性、引导学生自主学习、合作探究成为中学基础教育一道亮丽的风景线，但与此同时却出现了另一现象：学生在课堂上就是看书、交流、做题，多媒体设备使用有限。在“导学案”课堂教学模式中，如何合理有效地使用信息技术，达到优势互补的高效课堂？本文就这一课题进行了实践探索。

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1	邱美莲		2	0	0.0	0.0