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摘要:
新课程下的语文课堂是知识共享的平台,是情感交互的空间,更是心灵碰撞的磁场.本文立足当前小学语文课堂,积极探索新课程背景下,如何打造语文生命课堂,实现多元对话,促进心灵沟通,在人本与文本的交互中邂逅真语文.
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经典诗词
小学语文
课堂教学
导入情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何让小学语文课堂激情飞扬
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 激情课堂 心灵沟通
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 507
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨楠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
激情课堂
心灵沟通
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引文网络交叉学科
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