原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨动机性访谈在慢性心力衰竭病人健康教育中的应用。[方法]将86例慢性心力衰竭病人随机分为对照组和观察组,每组43例,对照组采用常规健康教育,观察组病人在常规健康教育基础上使用动机性访谈技术进行干预。干预后分别评估两组病人的运动耐力、再次住院率及服药依从性。[结果]观察组病人运动耐力、服药的依从性优于对照组,再次住院率低于对照组(P <0.05或 P <0.01)。[结论]动机性访谈干预方式可有效提高慢性心力衰竭病人运动耐力和服药依从性、降低再次住院率,效果优于传统健康教育方式。
推荐文章
聚焦解决模式在慢性心力衰竭病人健康教育中的应用
心力衰竭,慢性
聚焦解决模式
健康教育
艾宾浩斯记忆曲线在慢性心力衰竭病人健康教育中的效果研究
慢性心力衰竭
艾宾浩斯记忆曲线
健康教育
健康教育对老年慢性心力衰竭病人依从性的影响
老年慢性心力衰竭
健康教育
依从性
生活质量
聚焦解决模式在慢性心力衰竭病人健康教育中的应用
心力衰竭,慢性
聚焦解决模式
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动机性访谈在慢性心力衰竭病人健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 慢性心力衰竭 动机性访谈 健康教育 运动耐力 服药依从性
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1902-1903
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚玲 7 35 3.0 5.0
2 王志娟 9 21 3.0 4.0
3 冯翠屏 7 28 3.0 5.0
4 杨秀梅 6 30 3.0 5.0
5 张漓 7 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (47)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (12)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
慢性心力衰竭
动机性访谈
健康教育
运动耐力
服药依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导