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摘要:
发现和挖掘多媒体教育中的视觉艺术,可以使多媒体在教学中的应用效能得到最大化,使教学真正成为形真、情深、审美三位一体的高品质教育活动,从而让学生体会到学习的乐趣,使其“情”、“思”、“记”、“识”融为一体,在学知识的同时培养其美智,提高其眼界,使其直觉与思考、情感与认知协调发展。
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文献信息
篇名 浅析多媒体教学中的视觉艺术
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 多媒体教学 视觉艺术 学生
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 海军大连舰艇学院训练部 19 45 4.0 6.0
2 金江涛 海军大连舰艇学院训练部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
视觉艺术
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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