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摘要:
1.通过教学活动,让学生了解各种材料,经过巧妙的构思,能创造出抽象的雕塑。2.通过学习活动,学生初步学会运用组合方法进行构思并创作立体雕塑作品,尝试自己动手进行雕塑创作,并从活动中体会到乐趣。3.培养学生的环保意识,利用废弃物进行再创造,美化环境。
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雕塑语言在现代雕塑中的巧妙运用
雕塑语言
现代雕塑
巧妙运用
雕塑语言在现代雕塑中的巧妙应用浅析
雕塑语言
现代雕塑
特征
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抽象雕塑
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 雕塑作品 抽象 雕塑创作 教学活动 学习活动 环保意识 学生 再创造
年,卷(期) sems_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 J32
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1 吴旭辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
雕塑作品
抽象
雕塑创作
教学活动
学习活动
环保意识
学生
再创造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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