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摘要:
本文主要运用文献资料法、实验法、数理统计法和对比分析法,通过主观和客观科学的选取英德中学高三年级体育专业考生16人作为实验对象,以常规一般力量训练和跳深训练为训练内容,对提高立定三级跳远的成绩进行了实证对比。实验结果证明:进行较多跳深练习的实验组比只运用常规一般力量训练的对照组的成绩提高更加显著。
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文献信息
篇名 跳深对提高体育专业考生立定三级跳远成绩的实证研究
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 跳深训练 体育专业考生 立定三级跳远
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G823.3
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研究主题发展历程
节点文献
跳深训练
体育专业考生
立定三级跳远
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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